Los contenidos pedagógicos correspondientes a la Educación Infantil están organizados en diferentes áreas que corresponden a aspectos de la experiencia así como el desarrollo de niños y niñas. Estos aspectos se plantean mediante actividades y juegos que impliquen interés y significado para los alumnos permitiendo abordar de forma progresiva el desarrollo del movimiento, hábitos del control corporal, formas de comunicación, lenguaje y elementos básicos de la convivencia y las relaciones sociales.